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数据结构课程设计的题目及报告样例

  • 更新:2024-09-29 10:26:57
  • 大小:182KB
  • 推荐:★★★★★
  • 来源:网友上传分享
  • 类别:C/C++ - 课程资源
  • 格式:DOC

资源介绍

数据结构课程设计题目及报告范例,如:一元稀疏多项式计算器   【问题描述】 设计一个一元稀疏多项式简单计算器。 【基本要求】 一元稀疏多项式简单计算器的基本功能是: (1) 输入并建立多项式 ; (2) 输出多项式,输出形式为整数序列:n,cl,el,c2,e2,…,cn,en,其中n是多项式的项数,ci 和ei,分别是第 i 项的系数和指数,序列按指数降序排列; (3) 多项式a和b相加,建立多项式a +b; (4) 多项式a和b相减,建立多项式a -b 。 【测试数据】 (1)(2x+5x8-3.1x11) + (7-5x8+11x9)=(-3.lx11+11x9+2x+7) (2)(6x-3-x+4.4x2-1.2x9) -(-6x-3+5.4x2-x2+7.8x15)   =(-7.8x15-1.2x9+12x-3-x) (3)(1 +x + x2+x3+x4+x5)+(-x3-x4)=(1+x+x2+x5) (4)(x+x3)+(-x-x3)=0 (5)(x+x100)+(x100 +x200)=(x+2x100+x200) (6)(x+x2+x3)+0=x+x2+x3 (7) 互换上述测试数据中的前后两个多项式   【实现提示】 用带表头结点的单链表存储多项式。   【选作内容】    (1) 计算多项式在x处的值。    (2) 求多项式 a 的导函数 。 (3) 多项式a和b相乘,建立乘积多项式ab 。 (4) 多项式的输出形式为类数学表达式。例如 ,多项式 -3x8+6x3-18 的输出形式为 ,x15+(-8)x7-14的输出形式为。注意,数值为1的非零次项的输出形式中略去系数1,如项1x8的输出形式为x8,项 -1x3的输出形式为-x3。 (5) 计算器的仿真界。